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翻译与国家形象建构研究专栏
翻译与国家形象的建构及海外传播王宁;1-6
中国国际形象建构视域下的政治话语翻译研究谢莉;王银泉;7-11语言学与语言研究
试论中国语用学学科话语体系的建构陈新仁;12-16
《人民日报》和《纽约时报》南海仲裁案报道中的中美官方转述言语对比分析辛斌;时佳;17-20
语法学中情态研究的新趋势:从句法观到语用观李洪儒;21-26
现代医学英语书面语语料库建设及其意义李文;杨炳钧;26-30
国外媒体“一带一路”话语表征对比研究——一项基于报刊语料库的话语政治分析唐青叶;史晓云;31-35
隐喻话语能力概念构拟陈朗;36-41
后格赖斯默认语义学意义合成模式研究李家春;42-46外语教学与研究
基于语料库的二语学习研究述评:范式变化与挑战卫乃兴;陆军;47-53
中国英语学习者宾语关系从句与同位语从句加工研究郑伟;周统权;54-60
英语师范生学科素养测量研究吴玉玲;邱思莲;李沐阳;61-65
外语学习能动性投入量表的编制与验证郭继东;李玉;66-69翻转课堂研究专题
“翻转课堂”在MTI翻译理论教学中的应用与效果分析——以MTI《翻译概论》课教学为例姜倩;陶友兰;70-74
翻转课堂环境下大学生英语应用能力发展的动态交互模型及其实效性研究李芳军;屈社明;75-80
基于负动机的“SPOC+翻转课堂”教学模式构建徐琳;81-84+89翻译研究
关于翻译规范与翻译专业硕士教学的思考傅敬民;85-89
符际翻译与后翻译研究视角下的中国当代文学对外传播——从《妻妾成群》到《大红灯笼高高挂》蒋梦莹;孙会军;90-94
翻译场域中的资本较量对郭沫若翻译活动的影响黄勤;谢攀;95-99外国文学评论
论尚吉“配舞诗剧”《献给黑人女孩》中舞蹈的多重文化功能王卓;100-106
美国犹太文学中的空间书写与美国民族认同的建构研究张军;张平;吴建兰;107-112
《外语教学》投稿须知114